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Lettere Gotiche

Unità didattica semplice da realizzare, richiede una semplice lezione frontale e la visione di alcune pagine di Codici Miniati, poi io ho scelto alcuni caratteri gotici simili a quelli usati nel medioevo. Gli alunni si sono appassionati all’attività, perché hanno disegnato le loro iniziali o di un cantante, giocatore, amico, altro. Risultato molto bello come si può vedere da alcuni disegni allegati.

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L'astrattismo

Proponiamo una unità didattica in PowerPoint sull'Astrattismo del prof. Bernardo Barra, insegnante di Educazione Artistica ed artista egli stesso, di Levico Terme.

Contatti: Bernardo Barra Via Don Mario Bebber n° 13 int. 22 - 38056 Levico Terme (TN). E-mail: bernardobarra@msn.com

 

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Il metodo Tomatis e le lingue

Conferenza della prof.ssa Elita Maule, tenutasi il 18/03/05  nella Fiera delle Lingue 2005, sulla musica e l’apprendimento linguistico secondo il metodo del dott. Tomatis.

 

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Introduzione alla conoscenza dell'arte - Arte moderna

Supporto didattico, a cura di Tiziano Astolfi, è composto da una serie di 70 diapositive presentate in Power Point.
Vuole essere una breve introduzione alla conoscenza delle maggiori correnti pittoriche dell'arte moderna dal 1860 fino alla fine degli anni '70, tramite 11 tavole sinottiche, 50 dipinti tra i più rappresentativi dei maggiori interpreti, brevi note sugli elementi fondamentali che hanno caratterizzato l'arte moderna e circa 250 indirizzi Internet, scelti e mirati per approfondire on-line la specificità di ogni artista.
Offriamo questo supporto a tutti gli insegnanti per progetti disciplinari e interdisciplinari.

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Educare con la ceramica

Si tratta di un CD, nonchè di un Quaderno Operativo,  di Antonello Maggipinto, Claudia Allavena e Gualtiero Tomissich, che propone tecniche, esperienze, spunti operativi e di riflessione sull’uso della ceramica a scuola, a cura dello stesso prof. Maggipinto, edito dall’Istituto Pedagogico.
Il materiale presente proviene in gran parte dai corsi di aggiornamento, dalla documentazione del gruppo di lavoro, coordinati dal prof. Maggipinto presso l’Istituto Pedagogico, e da sperimentazioni laboratoriali particolarmente significative di alcuni insegnanti.
Scopo dell’iniziativa non era certo la completezza, bensì la diffusione di documentazione e materiali che potessero essere utili a molti docenti, mettendo insieme una sorta di story board di tecniche, un canovaccio di possibilità e di esperienze ai fini di un reinserimento creativo nel complesso processo che caratterizza l’intervento didattico dell’insegnante della scuola dell’obbligo.
Con lo stesso titolo "Educare con la ceramica" - strumenti per la didattica, c'è anche un video-didattico coordinato e progettato sempre da Antonello Maggipinto con la collaborazione di Walter Tomissich, Claudia Allavena, Tiziano Astolfi, Georg Zeller e la regia di Katia Assuntini.