Il percorso di sviluppo del progetto prevedeva incontri di lavoro con consulenti per mettere a punto gli strumenti di ricerca e confrontare il lavoro nelle scuole, e quattro seminari aperti tenuti da studiosi ed esperti sul tema delle competenze per approfondire anche gli aspetti teorici della ricerca. I seminari hanno affrontato i diversi aspetti del tema specifico delle competenze ed erano rivolti a tutti gli insegnanti e ai dirigenti con l’intento di favorire la costruzione di una “cultura” comune sull’argomento e la condivisione dell’oggetto della ricerca.

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Istituto Pedagogico in lingua italiana
Provincia Autonoma di Bolzano | Alto Adige